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拓展训练的起源 |
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拓展训练源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向 |
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波涛汹涌的大海，去迎接挑战。 |
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拓展的来源有一个故事，在二战时，大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没， |
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大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极 |
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少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人 |
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的情况后，发现了一个令人非常奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的 |
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那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研 |
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究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答案：这些人之所以能活下来，关键在 |
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于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是：我一定要活下 |
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去，有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就 |
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完了，我不能活着回去了。
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当时有个德国人库尔特· |
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汉恩提议，利用一些自然条件
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和人工设施，让那些年轻的海 |
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员做一些具有心理挑战的活动 |
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和项目，以训练和提高他们的 |
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心理素质。后其好友劳伦斯在 |
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1942年成立了一所阿德伯威海 |
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上训练学校，以年轻海员为训 |
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练对象，这是拓展训练最早的 |
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一个雏形。 |
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二战以后，在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训，这种训练利用户外 |
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活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。 |
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拖扎由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧 |
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洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。
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